Бізнес-освіта

Головне питання – як майбутнє МВА в Росії – так і не був вирішений. Втім, це недивно, такі питання відразу не вирішуються. Утішно, що така конференція нарешті пройшла.

Навчання за програмами МВА – форма, що виникла в США на початку минулого сторіччя і що прийшла до нас зовсім недавно, в 90-і роки. Авторитет МВА-ОБРАЗОВАНІЯ в світі вельми високий, саме воно дає значний відсоток керівників на всіх шести континентах.
На відміну від американського і європейського, бізнес-освіта в Росії розвивалася форсованими темпами, минувши покладені для нормального розвитку десятиліття. І наш менталітет опинився не готовий приймати те, що прийшло до нас ззовні.

Готовність до змін

Втім, навчання за програмами МВА завжди стикалося з певними складнощами навіть в самій Америці. Ця форма навчання подразумеваєт не тільки уміння приймати нові знання, творчо їх переробляти і використовувати в бізнес процесах.
Найвищу складність викликає вимогу відмовитися від звичних і зручних способів мислення, від значної частини ділових звичок і поведінкових стереотипів. Не кожен топ-менеджер або керівник підприємства готовий визнати, що деякі його методи управління малоефективні і вимагають заміни. Тим більше, стати на півтора-два роки студентом, позбувшись ряду привілеїв.
І лише пройшовши довгий і тернистий шлях навчання і отримавши диплом МВА, він розуміє значення і ступінь змін, що відбулися з ним, для його кар’єри.

Отримати ступінь МВА – це не означає підвищити кваліфікацію або стати володарем другої вищої освіти (хоча нашу державу рахує такий диплом саме свідоцтвом проходження додаткової освіти на рівні другого вищого).
Навчання за програмою МВА дозволяє людині набути специфічних навичок, які можуть бути застосовані в абсолютно різних сферах бізнесу і виробництва. Ступінь МВА – це своєрідний управлінський стрижень, який робить менеджера здатним управляти будь-яким типом підприємства.
Зв’язки і знайомства, якими обростає за час навчання студент, дозволяють йому використовувати нові ідеї і користуватися радами однокурсників, незважаючи на відстань між континентами.

МВА вітчизняного зразка

Питання – чи готова наша країна до навчання по західних бізнес-программам – викликає безліч розбіжностей. Головна проблема – відсутність грамотних викладачів. Викладач в групі студентів, що претендують на звання МВА, корінним чином відрізняється від звичайного викладача Вузу.
Він повинен уміти працювати з дорослою аудиторією, володіти достатнім ступенем компетентності для того, щоб відповісти на будь-яке питання з світу бізнесу. Для цього він повинен мати досвід роботи в консалтингу. Педагог, що все своє життя провів в академічному середовищі і черпав знання з книжок, – за рідкісним виключенням – не може дати достатній об’єм навиків в області практичного бізнесу.
А таких у нас — поки більшість.

1. ЯК ВИБРАТИ БІЗНЕС-ШКОЛУ
2. Ранець для начальника
3. Що міняє МВА
4. Ціна російського МВА порівнялася із західним
5. Бізнес-освіта вчитися або не вчитися

Pages: 1 2